drop out lagi........................!!!

Sebenarnya hal yang sangat miris sekali tatkala, melihat mereka tak lagi mau sekolah..trus mau jadi apa dimasa datang? begitulah yang terjadi dengan anak-anak itu, bukan hanya satu bahkan 3 orang dalam satu kurun waktu yang ada berbagai latar belakang dan permasalaha diantara mereka antara lain:

• pertama mereka, merasa bahwa  mencari ilmu agama itu lebih penting daripada ilmu didunia, hal ini dilatar belakangi karena si anak yang tinggal di pondok dan merasa bahwa bersekolah dan tinggal dipondok itu merupakan beban baginya sehingga dia tidak kuat apabila keduanya harus berjalan bersamaan dalam satu waktu, baginya belajar ilmu agama itu lebih penting dibanding ilmu dipondok. Maka dengan ketetapan keputusannya dia justru lebih memilih tinggal dipondok.
• Si anak manja, mengapa demikian? ini suatu hal yang benar katakanlah demikian, anak yang mogok,ngambek sekolah hanya karena keinginannya yang tidak dituruti oleh kedua orang tuanya, di masa kecil mungkin si anak selalu dituruti apa yang dimauinya, ketika dia ingin mobil2an orangtua sanggip menuruti, anak tak pernah belajar bagaimana rasanya menunda keinginannya tersebut, yang dia mau harus ada saat itu juga.
• Anak yang terlalu merasa dirinya bodoh, tidak apa-apa. Ada sebuah hal yang terjadi, ketika dia merasa dirinya begitu bodoh tidak lagi bisa mengerjakan semua tugas di sekolah, sebenarnya tidak semuanya demikian, ada hal belum sempat  terungkapkan disana, ketika dia merasa dirinya tidak mampu, dan ketik sisi masalah itu belum terungkap akhirnya pada satu sisi keputusan ketika sudah mengundurkan diri.

Berbagai problem yang ada di masa anak usia sekolah, problema anak sekarang bisa saja berbeda dengan problematika anak zaman dahulu. Zaman telah berubah, keadaan hari ini tak lagi sama dengan keadaan kemaren. Pada masa lalu, orangtua punya lebih banyak yang bisa mereka luangkan dengan anak-anak mereka. Tapi sangat berbeda dengan kondisi sekarang, banyak anak ditinggalkan oleh orang tua dari pagi hingga larut malam, bahkan tidk jarang berhari-hari si ayah baru pulang. Anak-anak telah kehilangan waktu bercengkerama dengan orangtua, dan benar saja sebgai gantinya anak-anak dan remaja modern lebih sering ditemani oleh teman sebayanya, televisi, dan berbagai benda elektronik yang lannya.

Beberapa orangtua bahkan ada yang telah menjadikan anak-anak sebagai korban pelampiasan emosi mereka,akibatnya  anak-anak bukan saja tidak terdidik dengan baik, tp mungkin juga menderita problem memtal yang fatal. Anak-anak kemudian tumbuh secara tidak normal, dan pada saat memasuki usia remaja mereka mungkin melakukan banyak hal yang sangat negatif.

Dua sisi pendekatan orangtua yang berpotensi mengganggu kepribadian sebagai anak:

1. pendekatan yang negatif  terhadap anak, mulai kategori yang paling ringan dan paling buruk

2. pendekatan yang terlalu  positif, yang membuat anak justru merasa lalai dan sulit untuk mandiri.

Pada banyak kasus yang seringbterjadia adalah kurangnya interaksi antara orangtua dan anak, karena kesibikan mereka diluar rumah, memang tujuan mereka baik untuk menjamin ekonomi rumah tangga, walaupin tanpa sadar juga  menghancurkan keharmonisan rumah tangga. Anak-anak jadi terasing oleh orangtua mereka sendiri, padahal mereka membutuhkan orang dewasa sebagai pendamping,   jika sudah demikiananak-anak menjadi kesepian (loneliness), kesepian . 

Betapa jahatnya aku.....!!

Back to school........!

Ada kesan yang positif dengan kejadian hari ini, orangtua yang bersungguh-sungguh menginginkan anak kembali ke sekolah, mendorong anak kembali lagi sekolah, karena masalah siswa pada dasarnya juga masalah yang harus diselesaikan oleh pihak orangtua dirumah.

Ini berawal ketika dalam peristiwa beberapa hari yang lalu ketika siswa beberapa hari menunjukkan gejala tidak masuk sekolah, memang orantua mengetahui hal ini ketika guru mts melakukan 'home visite' (kunjungan rumah) ke tempat orangtua, Pada waktu itu memang tidak bertemu dengan ayahnya namun ibunya, ibunya sangat kaget mengetahui anaknya yang tiapa jam 06:15 sudah rapi berseragam dan pamit ke sekolah ternyata dia tidak smapai disekolah entah belajar dimana anak tersebut.

Ibunya sempat khawatir juga mengetahui kalau anaknya tidak berangkat apabila sampai ayahnya tahu ternyata dia tidak sampai dikelas ayahnya bisa marah besar. Pihak sekolah memberi masukan supaya

nanti menasihati anak-anak dengan pelan-pelan saja jangan memakai kekerasan, tidak selamanya kekerasan itu menyelesaikan masalah yang muncul bisa justru sikap berontak dari si anak terhadap reaksi dari orangtuanya..

Beberapa hari pasca home visite memang belum menunjukkan adanya kemajuan yang berarti anak tersebut justru tidak berangkat, sama seperti teman satu kelasnya, ternyata dariinformasi teman mereka berdua itu memang pergi bersama, kadang ke PS atau nongkrong dirumah teman.

Akhirnya diputuskan unutk mengentaskan permasalahan ini dengan memanggil orangtua disekolah, seperti biasanya surat panggilan kadang ada yang langsung direspon orangtua dengan langsung datang  adapula yang orangtua masa bodoh tidak memenuhi undangan dari pihak sekolah.

Bertemu dengan orangtua anak tersebut, ternyata tak seperti yang kubayangkan daro verita ibunya, bahwa ayahnya sangat keras bahkan bisa main tangan, namun kesan yang muncul adalah orang yang sabar dengan tutur kata yang cukup pelan, ternyata dia dulu karyawan disini saya juga kurang tahu persis  namun dalam ceritanya dia merasa hidupnya tak mengalami kemajuan seperti halnya sekolah disini, sampai pada hal ini say ras cukup sebagai pendengar yang baik. Ketika kucoba memasuki tentang keadaan anaknya, riwayat masa kecil anaknya yang sangat penurut, rajin mengaji, kemudian berkembang dengan keadaan dimasa sekarang anak yang sangat berbeda sekali terutama semenjak masa remaja. Masa remaja anak-anak memang rawan sekali dengan berbagai godaan apalagi itu adalah gidaan dari teman sebayanya, kadangkala pengaruh teman sebaya melebihi pengaruh dari orangtua maupu guru disekolah. Misalnya keinginan anak memiliki sepeda motor, memiliki HP memilki baju yang sedang dipakai menjadi trend.

Orangtua sudah membicarakan dengan anak secara hati-hati ternyata anak tersebut menginginkan sepeda motor, dan pihak orangtua akan menuruti  keinginan anak semampunya apabila itu mebuta anak menjadi rajin sekolah. Dan disisi lain orang tua juga akan mengusahakan berkonsultasi dengan orang kyai untuk minta petunjuk. Akhirnya pihak sekolah berharap juaga naka akan dapat kembali keeseokan harinya, meskipunbeberapa hari kedepan anak tersebut belum pulang, begitu batas akhir dari pihak sekolah akan memberikan surat  pernyataan kelanjutan studi ternyata sungguh diluar dugaan anak tersebut mau berangkat sekolah. alhamdulilah si anak back to school.........